Forschungen zur Volks- und Landeskunde 68/2025

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INHALT

„BILDUNG IN DER ZWISCHENKRIEGSZEIT IN OST-MITTELEUROPA“. BEITRÄGE DER AKSL-JAHRESTAGUNG VOM 29.–31. MAI 2024, HERMANNSTADT, FORSCHUNGSINSTITUT FÜR GEISTESWISSENSCHAFTEN DER RUMÄNISCHEN AKADEMIE

ULRICH A. WIEN, Einleitung. Ein Überblick über den deutschsprachigen Schulunterricht in Rumänien in der Zwischenkriegszeit 

HILDRUN GLASS, Zwischen Eigeninitiative und Einflussnahme durch das Deutsche Reich. Die Finanzierung des Ausbaus deutschsprachiger höherer Schulen im Banat in den 1920er und frühen 1930er Jahren 

MARIANA HAUSLEITNER, Folgen der Rumänisierung des Bildungswesens für die Bukowiner deutschsprachige Bevölkerung 1920–1940 

MANUEL LAUTENBACHER, Sozialdemokratische Bildungsvorstellungen in der Bukowina der Zwischenkriegszeit 

CORNELIA SCHLARB, Der Niedergang des konfessionellen Elementarschulwesens der evangelisch-lutherischen Gemeinden in Bessarabien in der Zwischenkriegszeit 

DELIA COTÂRLEA, Bildung im Spannungsfeld von Tradition und Emanzipation: Bildungseinrichtungen für Mädchen in Kronstadt (1900–1944) 

TERESA LEONHARD, „Das wichtigste Spielzeug“. Zur Rezeption Fröbelscher Sing- und Bewegungsspiele in der siebenbürgischen Elementarpädagogik der Zwischenkriegszeit 

LIANA IUNESCH, Bildungsziele und Deutschlehrpläne in der Lehrer*Innenbildung in der Zwischenkriegszeit in Hermannstadt und Schässburg: Ein Vergleich zwischen Gründung und Zwischenkriegszeit bis 1923 

ROBERT PFÜTZNER, Lehrer(innen)bildung im „neuen Geist“? Motive der NS-Pädagogik bei Heinz Brandsch 

SEBASTIAN ENGELMANN, Soziale Erziehung und Staatsbürgerkunde in Schulbüchern aus Siebenbürgen 

PETER CHROUST, Zwischen Abschottung, Volkstumspolitik und Antisemitismus. Studierende aus Rumänien an deutschen und österreichischen Hochschulen 1900–1945 

CORNELIA GUJU, Wissenstransfer durch Bildungsmigration aus dem heutigen Gebiet Rumäniens an die Universitäten Würzburg und Erlangen in der Weimarer Republik 

ENIKŐ DÁCZ, Die Marburger Burse als Schauplatz Akademischer Sozialisierung für Studierende aus Rumänien. Das Beispiel des letzten siebenbürgisch-sächsischen „Polyhistors“ Karl Kurt Klein 

BÜCHERSCHAU

Zeno-Karl Pinter, Claudia Urduzia, Cătălin Dobrinescu, Beatrice Kelemen, Vitalie Bodolică, Răzvan C. Pop, Centenarul cercetărilor arheologice de la Capidava (III). Necropola medievală (I), Sibiu: Editura Muzeului Național Brukenthal, 2024, 116 Textseiten, 70 Abbildungstafeln, ISBN 978-630-6520-80-0 (IOAN MARIAN ȚIPLIC) 

Ulrich A. Wien (Hg.), Initia Reformationis Transsilvaniae. Vielfalt, Aufbrüche, Rezeptionsräume in der Frühen Neuzeit (Studies of Early Modern Christianity in Central Europe, hrsg. von Angela Ilić, Zsombor Tóth und Ulrich A. Wien, Band 2), Berlin/Boston: Walter de Gruyter, 2025, 541 S., ISBN 10: 3111370968/ISBN 13: 9783111370965, € 69,90 sowie open access (ANDRÁS BÁNDI) 

Júlia Derzsi und Mária Pakucs-Willcocks (Hg.), Zum Eigenlandrecht der Siebenbürger Sachsen. Edition und Studien zu Quellen und Vorarbeiten auf der Grundlage der Sammlung von Thomas Bomelius (1560–1563), Sibiu/Hermannstadt: Honterus Verlag, 2024 (2025) (Quellen zur Geschichte der Stadt Hermannstadt VIII), 199 S., ISBN 978-606-008-174-6 (ANDRÁS BÁNDI)